生态学是一门基于实验的学科，实验是生态学教学的重要内容之一。随着生态学的发展和成熟，生态学实验已由野外转向野外与室内结合，由定性实走向定性与定量相结合，由调查与观察发展到建立数学模型等。现代生态学已发展成为一门包括分析、模拟实验、野外和遥感技术在内的科学体系。为适应学科发展趋势，提升人才培养质量，实验中心在革新实验教学理念基础上，开展系列教学改革工作，其中包括重新优化实验课程体系，改革教学方法与手段，加强实验教师队伍建设并创新实验室管理与运行机制等等。生态学是研究生物与生物之间，生物与环境之间相互关系和相互作用的科学。故生态学是一门基于实验的学科，因此生态学实验教学改革尤显重要。
根据生态学科发展现状以及中心建设需要，中心提出“整合资源、完善体系、大胆创新、积极推进”的改革模式，以突破实验教学依附于理论教学的传统观念为切入点，以构建复合型实验教学体系为中心，以改进教学手段为重点，将实验教学融于生态学所有环节，全面提升学生的独立思考和实验操作能力。按照这一思路，中心确立了具体的改革方案。（详见后续介绍）